Ana içeriğe atla

GİZEM MORAN-ATATÜRK İLKOKULU/ÇANAKKALE-MART AYI ÇALIŞMALARIMIZ

 MART AYI ÇALIŞMALARIM

Yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynakları ile ilgili videolar izledik. Sonra sohbet ettik.


Neden "temiz enerji" ye geçmemiz gerektiği sorusu üzerine sohbet ettik. Sonra videomuzu izledik.


Elektrik ve enerjinin öneminden bahsettik. Sonra videomuzu izledik.


Keşif bölümümüzde "Hangileri elektrikle çalışıyor?" Soruya bir cevap aradık.


Çalışmamız "Elektrikle Çalışanları İşaretleyelim"


Planımızın açıklama kısmında “su çarkından elektrik üretimi” nden bahsettik. Videomuzu izleyerek bunu pekiştirdik.


Planımızın açıklama kısmında "Kağıt bardaktan su değirmeni yapmak" başlıklı videoyu izledik. Biz fikri aldık.


Grafik çalışmamıza dünyadaki enerji ayak izimiz deniyor


Planımızın derinleşen bölümünde, matematiksel entegrasyonumuzun grafiksel çalışmamızı, Dünya üzerindeki enerji ayak izimizi yaptık.


Öğrencilerim problemin çözümü için gerekli olan tasarımlarının portatifini çizdiler.


Planımızın derinleşme kısmında, mühendislik entegrasyon çalışmamızda öğrencilerimin çizdiği tasarımların sınıf olarak taşınabilir (su değirmeni) yapılmasını sağladık.


Karınca Köyü hikayemizde verilen soruna çözüm olarak su değirmeni yaptık.VİDEOMUZ:


Enerji ayak izi web 2 aracımız wordwall oyunumuz


Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

GİZEM MORAN-ATATÜRK İLKOKULU/ÇANAKKALE-PROJE YAYGINLAŞTIRMA HABERLERİMİZ

PROJE YAYGINLAŞTIRMA ÇALIŞMALARIMIZ EBA'da proje grubu oluşturdum.Proje grubumdaki paylaşımlarımdan bazıları: Çalışmalarımız  okul web sitesinde haber olarak yayınlanmıştır: https://canakkaleataturkilkokulu.meb.k12.tr/icerikler/ana-sinifi-c-subesi-ogrencileri-hem-egleniyor-hem-ogreniyor_11191039.html Projemiz Mersin proje örnekleri web seminerinde tanıtıldı: Proje tanıtımımızın sertifikası: Projemiz Mersin yerel basınında haber olarak yayınlandı:

GİZEM MORAN-ATATÜRK İLKOKULU/ÇANAKKALE-NİSAN AYI ÇALIŞMALARIMIZ

 NİSAN AYI ÇALIŞMALARIM Planımızın giriş kısmında yönleri öğreten şarkı ile konumuza girdik.  Öğrencilerimizin dikkatini konuya çektim. Planımızın giriş kısmında öğrencilerim "Kuzey nerede" başlıklı yön bulma videomuzu izleyerek konuyu merak ettiler. Planımızın keşif bölümünde "Gizem ve arkadaşlarının maceraları" adlı hikayemizi okuyoruz.  Hikayedeki sorun durumundan ve çözümün neler olabileceğinden bahsettik. Planımızın açıklama kısmında kendi pusulamızı yapabilir miyiz?  Ardından videomuzu izledik ve konumumuzu pekiştirdik. Planımızın açıklama kısmında puzzle oyunumuzu web 2 aracı jigsawplanet ile oynadık.Linki velilerle paylaşıldı. Planımızın açıklama kısmında web 2 aracı wordwall ile hazırladığımız labirent oyunumuzu oynadık.  Bu oyun ile yukarı, aşağı, sağ, sol kavramlarını pekiştirdik. Planımızın açıklama kısmında interaktif ve interaktif bir şekilde "Yol Tarifi" üzerine çalışmamızı gerçekleştirdik.  Yönergeler konumuzu pekiştirdi. Planımızın derinle...

GİZEM MORAN-ATATÜRK İLKOKULU/ÇANAKKALE-KATKIDA BULUNDUĞUM ORTAK-İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMALARIM

 ORTAK İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMALARIMIZ 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı için gönderdiğimiz çalışmamız videoda yer aldı: https://youtu.be/lrtDXFQtvn8 Kodlama çalışmalarımızda ortak kod alarak kodun yaygınlaştırmasını yaptık. Sonunda da Kodlama mükemmeliyet sertifikası  Avatar resim oluşturark proje grubu avatar çalışmasını oluşturduk: Yeni yıl takvimimize katkı sunduğum çalışmam: Yeni yıl kart çalışmamız: